么， 作为一个团队， 要通过综合大家的知识和经验， 再加以沟通来完成这一任务是变得简单 还是困难了呢？这个游戏可以让学员体验一下， 依靠自己和大家的智慧解决问题的乐趣， 同

　　2.发给每个小组一张卡片， 上面写有三条有关项目的说明。告诉他们， 每组的三条说明 中都有一条是错误的，每组的目的就是通过讨论辨别出它来。

　　1.此游戏可作为一个检验手段， 看一看学员知识掌握得如何。培训者可以根据各小组的 表现，给优秀的小组一些小奖励以示鼓励。

　　2.每个人在游戏中的表现也值得留意。有的人明明掌握的知识不少， 却在于别人讨论时 不能坚持己见， 过于“与人合作”。还有的人知识不多却能举一反三， 尽全力应付这个难题。 培训者应留意观察，必要时作一下指点和总结，帮助他们发现自己的漏洞。