这是发生在浙江金融职业学院银星城（千日成长全球联合实验室）内2022级班级素拓团建“破冰游戏”现场的一幕：在学生素拓师的指导下，班级同学被随机分成几个小组，小组成员们一起构思队名，设计队旗，然后一起凹造型，喊出响亮的口号。别出心裁的队名队旗，“花式”造型和口号，引起其他同学的阵阵喝彩和欢笑。

　　浙江金融职业学院向来重视班集体建设，始终把建设一个有活力、有凝聚力的班集体作为推动良好学风建设必一运动官网、助推学生成长成才的重要抓手。这一次针对2022级所有班级实施的班级凝聚力打造计划之班级素拓团建活动就是加强班集体建设的重要一环。班级素拓团建活动依托学校“一站式”学生社区育人阵地——银星城（千日成长全球联合实验室），开展自创、自办、自享的素质教育实践活动，目的是为了增进同学间的沟通交流，提升班级凝聚力。素拓团建项目活动一经推出，就得到了广大师生的热烈反响。

　　“自10月份起，我们每周一至周日，都有班级前来银星城开展素拓团建活动，”学生素拓师俞晟波介绍，“新同学一开始不太熟悉彼此，通过素拓小游戏逐渐热身，拉近了彼此的距离，再到后来规模较大的团建项目，成员间的互动性逐渐增强，配合也越来越默契。”学生社区“三自”组织——学生自律委员会负责对级素拓团建活动，从前期的学生素拓师选拔培训、班级预约登记、学生素拓师跟团排班，再到活动现场秩序维护以及离场清扫等工作，都由学生自发组织、自助服务和自我管理。学校对这项活动也给予了大力支持，划拨了专项经费，用于学生素拓师的培训、奖励和购买素拓活动用品道具。

　　在一张素拓团建活动安排表上看到，仅11月23日这一天，就有七个班级在银星城开展素拓团建活动。在参与素拓团建活动的班级中，有的邀请了军训期间的学生教官参加，有的由班主任亲自带队，有的由班委自发组织。从生疏到熟悉，从腼腆到放松，同学们在场内手脚并用，活蹦乱跳，欢声笑语荡漾在银星城内。

　　有学生表示，参加完素拓团建后，同学间的情感和友谊加深了，更加深刻感悟到了集体协作的力量；也有学生说，从游戏体验过程中明白了“千里之行，始于足下”的道理，做任何事情，都要脚踏实地，一步一个脚印，铆足劲往上攀登。

　　据统计，10月、11月两个月共计开展2022级新生班级素拓团建活动96场，参与学生近4000人次，有20余名学生素拓师跟团指导。在对每一个班级素拓团建活动结束后开展的问卷回访中，同学们的满意度高达98%，并一致表示很开心，很放松，同时受益匪浅。张家港团建拓展团建拓展活动游戏