深圳团建拓展训练营首都师范大学科德学院团委自2020年初开始策划“美丽乡村，振兴有我”项目，外聘行业专家担任咨询委员会予以工作指导必一运动官网，学校领导班子牵头，聘请学校专业教师担任活动策划，校团委组织落实、引领全校青年学子积极投身参加，助力乡村振兴，同时使学生在志愿服务中得到锻炼，增长才干。

　　一是人才振兴，智力下乡——培育挖掘乡土文化本土人才。充分发挥好本土人才对乡村乡情风俗、人文历史了解较为深入的优势，培养本土人才热爱乡村、扎根乡村的热情，培养本土人才干事创业的；培养本土人才的理论知识和实践技能，发挥理论与实践相结合，共性与个性相结合的特点。

　　二是文化振兴，铸魂凝神——繁荣兴盛农村文化。开展农村团员技能培训。充分发挥学校人才优势，构建多层次立体化乡村文化人才培养体系，提高乡村文化振兴人才素质，为乡村文化振兴、文明昌盛，满足广大人民群众对高质量文化生活的需求提供人才保障。

　　三是生态振兴，绿色发展——美丽乡村特色旅游项目。发挥学院艺术设计学生专业特长，进行乡村美化、文化墙设计等，对现有文化进行分析、挖掘，找到这些文化中的历史闪光点，以此为抓手，来进行相关的文化建设；其次，对乡村经济发展过程中有特色的特产、民俗、手艺、活动等进行研究，找到文化的核心，确保在乡村振兴工作中在保持传统乡村文化的基础上进行文化改进发展。

　　2021年入围北京市志愿服务项目大赛；荣获第三届大兴区志愿服务项目大赛铜奖；协助大兴区委农工委完成“兴农谈”乡村振兴看大兴——村党组织“大讲堂”党建引领乡村治理的优秀成果展示第一期直播。

　　为了更好地达到“人人不同 各个精彩”的教育理念，让所有的孩子们都成为小讲师，瀛海镇团委指导北京大兴实验学校团总支开展“学长课堂”项目，号召青少年朋友们把自己所掌握的知识通过“讲”分享出来，从而使更多的学生从中受益。

　　一是学生自愿报名参加。利用每周四的“学长日”，组织高年级的学长走进低年级班级里进行授课，所有学生均可自愿报名参加。

　　二是高年级学长们可以自行设计课件。根据学弟学妹的年龄特点，自己设计讲课内容，自己准备PPT和上课所需的物品，准备好后到校团总支处进行报名，每周三对所有报名的学生进行排课，并把排课表发到班主任群和家长群中。

　　三是学长们授课以后总结经验和不足。每周四的中午，学长们穿上志愿马甲走入低年级学生班级里，把所掌握的知识进行分享。每次上课后，学长们进行反思，总结经验和教训，并根据下一次所讲班级学生特点不断改变讲课风格和内容。

　　目前已讲课500余节，1300余名学生受益，内容涉及党史、团史、手工、青少年权益、书法等。北师大大兴附中、旧宫中学、德茂学校均已复制此项目，打造为德茂协作区内的品牌项目。