夏令营一般多少钱事实上，从学校教师这个职业诞生开始，校内校外的分工就已经建立。校内学习的事交给学校，校外成长的事才是家长本职。

　　这篇文章不是从家长的视角去看我们如何安排孩子校外的学习，而是建议站在孩子的视角去看如何在真实的环境中，激发他们的好奇心、思考力和行动力。

　　不是在有人监督时才学习，也不是只会按照固定套式学习。我们希望孩子们不仅学会在此刻学习，在学生时代学习，而是在成年以后也依然保持学习的习惯，持续自我成长和学习。

　　因此，我们希望通过成都商报小记者这个大家庭，把孩子们带到真实的城市里、情景中，激发他们与生俱来的好奇心，调动他们对于趣味游戏的，让他们学会观察，培养他们的质疑能力，在解决问题中去探索和进步。

　　然而，大数据和算法的飞速进步，给我们带来了获取信息的便捷，却也让很多人成为了信息的囚徒。在网络上，一条漏洞百出的虚假信息，竟让很多人深信不疑并一键转发。一些看上去有着光鲜靓丽的偶像，在曝光之后的形象却让人唏嘘不已。真假难辨的信息洪流必一运动官网，已经在我们的生活中无处不在。

　　如何在有限的时间内了解世界，开拓视野？如何在接触各种信息时保持警惕、保持质疑？如何在纷繁复杂的信息中找到有价值的部分？《给孩子讲新闻》音频栏目创立的初心，就是为了给成都商报小记者们提供一条认识世界的捷径。三年来，数万小记者成为了《给孩子讲新闻》的忠实粉丝。

　　通过聆听新闻，到学会拆解新闻，到自己撰写文章稿件表达观点，许多成都商报小记者都在践行着这样一条成长之路。当在成都商报报纸版面上看到了自己的署名文章、拿到用稿证书和稿费，每个孩子所得到的这份沉甸甸的正反馈，都会激励他们继续努力。

　　今年，成都商报小记者中心还将提供更多发稿通道，为孩子们进行作品展示。“给成都商报小记者的媒介素养课”也将在线上线下跟小记者们见面。

　　过去，我们学习的地方主要在学校，所以，当我们离开学校，仿佛就为学习画上了句号。今天，学校已经被拆掉了“围墙”，学习需要发生在任何地方。离开了学校，孩子们的学习习惯应该如何建立？走进社会场景，孩子们又应该如何学习？

　　从成都商报小记者成立开始，我们便致力于把城市当做孩子们成长的课堂。每个月的社会实践活动，我们结合城市热点，带着孩子们去探访大型赛事现场，了解城市运转系统，对话作家、画家、工程师等各行各业的人士。在学期周末和寒暑假，我们策划了主题鲜明的研学活动，鼓励小记者们带着问题去了解城市的街巷，去研究城市的建筑，去丈量家乡的山川与河流。

　　成都商报小记者是一群充满爱和奉献谨慎的孩子，成都商报小记者志愿服务队还将带着孩子们去服务他人，营建良好的社会风气。

　　每个人都有局限性，网络信息又参差不齐。如何快速建立起新领域的认知框架？红星小讲坛之名师讲堂也成为了成都商报小记者们最青睐的课后安排。与老师们共读一本课外书，听老师分享如何培养提笔写作的习惯，了解《黑神话：悟空》游戏里的古建筑，跟着专家辨识化石，学习动画制作的原理……每次小讲堂就像是为孩子们打开了新的世界。

　　感受到乐趣的孩子，一定比其他孩子学得更多，更积极。成都商报小记者的活动及权益设计，将把趣味性放在第一位考虑，让趣味与学习兼得。孩子们的参与感被看成是极为重要的。小记者们通过积极参与活动、投稿，还将活动积分奖励，用于兑换各种有趣的礼物。

　　我们希望在反复的实践、尝试、反思、总结中，教会孩子们培养内在的衡量，希望每个孩子都成为自己的船长，为自己的目标去选择、学习和行动。