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中街必一运动官网小学北新桥小学户外实践 落实义务教育方案

时间:2024-08-04 15:21:57
  

  为落实市区《实施教育部<义务教育课程设施实验方案>的课程计划》,坚持“基于课程标准开展教学”,“各学科平均应有不低于10%的课时用于开展校内外综合实践活动课程”,加强学科教学内容与社会、自然的联系,西中街小学、北新桥小学全体师生于2016年4月14日走进北京植物园,开展了以“我与春天有个约会”为主题的全学科参与的综合实践课程活动。

  活动前,以年级组为单位,各学科教师将国家课程与学科实践课程紧密结合,根据教材内容、学科特点及学生实际必一运动官网,共同制定年级学科课程实施方案。活动当天,各年级教师协调合作、打破学科壁垒,围绕年级课程主题开展了活动。

  “春天不是读书天:掀开门帘,投奔自然。春天不是读书天:鸟语树尖,花笑西园。”这次学科实践活动突出了教师作为课程设计者的作用,充分体现出学校“主题化、驱动式、三结合”的课程学习特点,使学生从不同角度走进春天、感受春天,用不同形式记录春天、赞美春天,在“与春天的约会”中开阔视野、交流合作、学有所获。

  为落实市区《实施教育部<义务教育课程设施实验方案>的课程计划》,坚持“基于课程标准开展教学”,“各学科平均应有不低于10%的课时用于开展校内外综合实践活动课程”,加强学科教学内容与社会、自然的联系,西中街小学、北新桥小学全体师生于2016年4月14日走进北京植物园,开展了以“我与春天有个约会”为主题的全学科参与的综合实践课程活动。

中街必一运动官网小学北新桥小学户外实践 落实义务教育方案(图1)

  活动前,以年级组为单位,各学科教师将国家课程与学科实践课程紧密结合,根据教材内容、学科特点及学生实际,共同制定年级学科课程实施方案。活动当天,各年级教师协调合作、打破学科壁垒,围绕年级课程主题开展了活动。

  “春天不是读书天:掀开门帘,投奔自然。春天不是读书天:鸟语树尖素质拓展训练游戏,花笑西园。”这次学科实践活动突出了教师作为课程设计者的作用,充分体现出学校“主题化、驱动式、三结合”的课程学习特点,使学生从不同角度走进春天、感受春天,用不同形式记录春天、赞美春天,在“与春天的约会”中开阔视野、交流合作、学有所获。

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