推荐和宣传活动关于教书育人先锋、管理育人先锋、服务育人先锋三个类别的推荐名单产生并公示，我校多名教师当选。

　　活动旨在通过展示首都教育工作者立德树人、培根铸魂的榜样事迹和自信自强、拼搏担当的精神面貌，引导广大教职工培育践行社会主义核心价值观，牢记为党育人、为国育才初心使命，争做“四有”好老师和“四个引路人”，进一步推动教职工思想教育工作，增强北京教育系统师德师风建设和教职工职业道德建设，提高教职工职业自豪感和使命感，助力教职工职业发展。

　　刘智慧、罗智敏、王万华当选教书育人先锋。刘赫然、孙璐当选管理育人先锋。谢登飞、程丽萍当选服务育人先锋。

　　刘智慧，中员，中国政法大学法律硕士学院教授，曾荣获北京市先进工作者、北京市优秀教师、北京市优秀德育工作者。在2017年教育部和中央广播电视总台主办的“寻找最美教师”大型公益活动中，她荣获 “特别关注教师”。

　　她坚守法学教育工作者的信念，时刻践行法学教育工作者的教育理想，从教三十多年，致力于为中国的法治事业培养人才。

　　在日常教学中，她利用业余时间采用多种方式对学生进行辅导，荣获 “最受本科生欢迎的十大教师” “研究生优秀导师” 等称号，被评为优秀班主任。

　　在教学改革上，她主持、参与法学本科课程体系研究等多项教育教学改革课题，作为主要撰稿人的《公司法学》获北京市教育教学成果二等奖，《民法》和《中国物权法教程》获司法部第三届全国法学教材与科研成果奖优秀作品奖等。

　　在法治宣传方面，她作为最高人民检察院民行监督专家委员会委员、内蒙古人民检察院专家咨询委员会委员等，为多个疑难复杂案件提供专家论证意见，主持或参与有关残疾益保护、国有股权研究等课题研究，参加《民法典》合同编和继承编（草案）等立法研讨。《民法典》通过后，她为其顺利实施不遗余力，她题为《民法典人格权编解读及法律适用》讲座被法制网评为“最受欢迎的十大民法典讲座”之一，参与编写中小学法制教育专册教材，与中小学相关教学工作者共同探讨实现“法治教育从娃娃抓起”的举措。

　　任教24年来大学生拓展训练项目，她坚持将立德树人融入教育所有环节，共开设课程10门，培养硕博士70人。近五年来开设本科生课程5门，总计580学时，共有1323人次选学，教学质量优秀。

　　近五年入选第八批国家 “万人计划”哲学社会科学领军人才，北京市宣传思想文化系统 “四个一批”人才，是第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动负责人；所主讲课程“行政法与行政诉讼法”入选教育部第二批国家一流本科课程、北京市课程思政示范课程、北京市高等学校优质本科课程（重点）；被评为北京市卓越行政法治人才实践能力培养虚拟教研室负责人，北京市课程思政教学名师和教学团队、北京市高等学校优秀专业课主讲教师，北京市优秀本科毕业论文指导教师。

　　出版专著、译著、教材多部，在国内外期刊发表论文70余篇，主持国家社科基金等项目20余个。现担任中国法学会行政法学研究会常务理事、北京市比较法学研究会常务理事、司法部行政执法指导案例专家评审委员会专家、贵州省第十四届常务委员会立法专家库专家、北京市工会第十五次代表大会代表、北京市昌平区妇联兼职、昌平区妇联第五届执行委员会委员等职务。

　　王万华，中员，中国政法大学诉讼法学研究院教授，博士研究生导师，曾获“首都劳动奖章”称号。

　　二十余年来，王万华教授在教书育人方面不断探索，形成了独具特色的教书育人培养体系，培养了近百名行政法学硕士和博士，取得了较为突出的硕士研究生和博士研究生培养成效。她重视学生的心理健康，结合自己的研究领域和科研项目开设重大前沿理论问题课程，引导学生开展重大前沿理论问题研究。

　　她的学生2018级博士生张涛博士在读期间，在《行政法学研究》等CSSCI来源期刊发表学术论文11篇，1篇论文获《复印报刊资料》转载；荣获宝钢优秀学生奖、应松年行政法学奖学金必一运动官网、中华法学硕博英才奖、国家奖学金等荣誉奖励；其博士学位论文《信用规制法治化研究》获2022年北京市优秀博士学位论文提名奖。学生2016级博士生宋烁，在学期间发表4篇核心期刊论文，2篇被复印资料转载；荣获蔡定剑优秀学生奖、应松年行政法学奖学金、中华法学硕博英才奖、国家奖学金等；其博士学位论文《政府数据开放研究》选题前沿，且成为她毕业后持续研究的领域，目前，她已经是北京科技大学副教授，成为这个研究领域的代表性青年学者之一。学生2017级博士生李梦琳在读期间，获第八届陈光中诉讼法学博士研究生奖学金、中国政法大学研究生国家奖学金、研究生一等奖学金等奖项，其博士学位论文也被评为校优秀博士学位论文。

　　刘赫然，中员，助理研究员，中国政法大学学校办公室督办科科长，2020年6月获得教育部2019年度优秀信息工作者。

　　九年来，她作为高校管理育人队伍中的一员，主要从事学校督查督办、接诉即办、信息公开、信息报送等管理工作，始终努力通过制定科学合理的管理制度，以“服务师生为中心”的管理服务理念，不断优化管理程序、完善管理方式方法、取得管理成效，努力营造公平公正、积极向上、严格又有温度的育人氛围，尽力让师生浸润在关心、爱护、帮助、教育、引导的正能量大环境中，身体力行让管理工作更有“温度”。

　　负责学校信息报送工作期间，积极向教育部、北京市教委、学校宣传部报送新闻稿件200余篇，20余篇被教育部采用，学校连续3年获得教育部“教育信息工作先进单位”，获得2019年度优秀信息工作者；向学校官网、微信公众号投稿作风建设、管理成效等新闻，获得2020年度校级“十佳通讯员”。多次获得校级“优秀党员”；主动在学校疫情防控、中华人民共和国成立70周年庆祝活动等重大任务中贡献力量，获得2019年度昌平区优秀个人支教奖、中华人民共和国成立70周年庆祝活动校级“先进工作者”；此外，曾获得校级“优秀教育工作者”“师德建设优秀工作者”等荣誉。

　　孙璐，中国政法大学学生工作部（处）部（处）长兼武装部部长，曾任中国政法大学人文学院教师，副教授，曾荣获北京高校优秀党员、北京高校优秀德育工作者、北京优秀基层团干部、首都大学生暑期社会实践先进工作者、北京市高校艺术教育科研论文金奖、中国政法大学第五届教学基本功大赛一等奖等。

　　她忠诚于党的教育事业，以为国家培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的青年学生为己任，坚持党管青年、突出引领、强化统筹协调、创新服务载体，抓好青年学生理想信念教育、理论学习、社会实践锻炼等关键环节，把服务青年与服务大局结合，持续拓展高校育人新路径，打造符合时代要求与青年需求的工作矩阵，引领新时代高校思想教育潮流，从事工作21年来，培养了大批优秀青年学子。

　　曾作为负责人参与国庆70周年群众方阵训练及广场联欢、建党100周年文艺演出志愿者及庆祝大会合唱献词、北京2022年冬奥会志愿者等国家重大活动。建设“团组织理论学习生态链”，进一步构建适应不同学科学习特点的模块化、系统化课程体系，支持30余项青年理论武装活动的开展，逐步打造契合青年成长特质与学习习惯的“青”字号理论研学项目群，作为项目主持人，组织创建学校“致美法大”美育体系，从“广度”育人与“深度”铸魂两个方面着手，以“致美” 为目标开创了在第一课堂美育教育以外， 以学生第二课堂学习成长为主阵地，以实践教学为主要模式的高校美育工作的新途径。

　　自1992年进入中国政法大学饮食服务中心工作至今，谢登飞同志已在中国政法大学工作生活整整32年，期间发生了很多事情，但是做食堂守护者却是他坚持了32年的事情，做餐饮人是要责任在前，抗责在肩；做校园餐饮人要做言传身教者，服务育人。

　　在工作中，该同志始终坚持“以人为本，服务至上”的工作理念，一直以“尽职尽责，管理事务；全心全意，做好服务”为工作目标，忠于职守，无私无畏，甘于奉献，表现出了很高的觉悟和崇高的敬业精神。

　　程丽萍，中员，汉族，中国政法大学人事处综合科科长。曾先后获评学校2016年优秀教育工作者，2019至2022年连续4年师德考核优秀，2022年度师德先进个人。

　　作为一名从事人事服务的教育工作者，她深知教育事业的重要性和使命感。在她从事综合科工作的9年间，她立志做一个有担当、有责任、有情怀的教育工作者，以赤诚之心投身教育事业，在“以小见大”中激发真抓实干的干事状态，用自己的实际行动，让更多的师生感受到自己的服务。

　　在日常工作中，她深入践行宗旨意识，注重严格要求自己，始终坚持求真务实的工作作风，积极作为、主动担当，高质高效完成本职工作，并在工作中不断完善自我，提升工作技能，提升服务质量和服务效能，为师生提供细致周到的服务。疫情期间，她与处内及校内各单位防疫老师们并肩作战，确保离校不离岗，为老师们提供更高效便捷的服务；她积极参加并动员支部党员参与学校志愿服务，用实际行动诠释了党员的担当，获评2021年度和2023年度校部机关党委优秀党务工作者。

　　近年来，我校在教学改革、职能管理、服务保障等方面不断提升，此次多名教师当选“育人先锋”，展示了我校人才培养和教学改革的突出成果。学校工会将持续加强促进教职工职业能力提升，做好劳模、典型的选树和推举工作，打造“工匠法大”平台，做好宣传，进一步大力弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。